Fachprofil
Im Kunstunterricht haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, eigene Wahrnehmungen und Ideen sichtbar zu machen: mal spielerisch-intuitiv, mal analytisch-sachlich. Sie experimentieren mit Formen, Farben und Materialien, lernen Bildsprache zu lesen und zu gestalten und entwickeln damit ihre persönliche Ausdrucksweise. Dadurch wird Individualität und Kreativität gefördert, aber auch Konzentrationsfähigkeit und Ausdauer trainiert.
Traditionelle Techniken wie Zeichnung, Malerei und plastisches Gestalten sind dabei genauso wichtig wie der Einsatz digitaler Werkzeuge. Auch die theoretische Beschäftigung mit Werken der Bildenden Kunst und gestalteten Umwelt — etwa Produktdesign, Architektur und Kommunikationsdesign — soll die Wahrnehmung der eigenen Umgebung schärfen und das Verständnis für Kunst und Kultur vertiefen.
Ziel ist das Entwickeln von gestalterischem Denken, handwerklichen Fähigkeiten und einer reflektierten Haltung gegenüber Bildern und Medien.
Organisatorisches
- Vorrückungsfach ab der 5. Klasse
- Unterstufe zweistündiger Unterricht
- Mittelstufe einstündiger Unterricht, kleine schriftliche Leistungsnachweise möglich
- Oberstufe Wahl zwischen Musik und Kunst, zweistündiger Unterricht, eine Schulaufgabe pro Halbjahr
Besondere Aktivitäten und Wettbewerbe
- Freiwillige Teilnahme ganzer Klassen oder einzelner Schüler*innen an Wettbewerben (z.B. Ferienkalender)
- Mitwirken bei verschiedenen Aktionen (z.B. Blue Demonstration, Logo-Gestaltung Klimaschule)
- Jährliche Gestaltung der Weihnachtskarte in unterschiedlichen Jahrgangsstufen
Ansprechpartnerin: Frau Zaunitzer